来源：《亚洲周刊》2017年12月17日

文/邱立本

　　这是知识焦虑的时代。过去很多人认为大学毕业了，就不用再看书。有些大学毕业生甚至在期末考结束那天就把所有书“处理”掉，觉得以后可以“无书一身轻”。但由于知识爆炸、一切都日新月异，只有坚持终身学习，才可以在这个世界“幸存”。

　　这成为社会上一股新的焦虑感。他们都希望找到一个新的平台，不断“武装”自己，提升自己的个人竞争力，在职场中脱颖而出，找到生命的最新意义。

　　那些来自社会底层或是偏远地区的年轻人，那些对人生充满期待的群体，都有强烈的动机来改造自己的知识体质。也许是来自一个小镇的青年，也许只有中学或二三线大学的文凭，但在北上广的生存竞争中，发现“知识网红”的魅力，就在手机的订阅中，接触一些自己从来不可能接触到的知识，体会过去所不可能有的洞见，感受那些在全球文化前沿的科技创新的能量。

　　这也打破了知识的垄断，不再被名牌大学的光环迷惑，不再被大学的窄门所阻挡。只要你有实力，只要你可以终身学习，就可以不断提升个人竞争力，最后才可以出类拔萃。

　　今天中国出类拔萃的就是民企“帽子”（HAT）——华为（Huawei）、阿里巴巴（Alibaba）和腾讯（Tencent）。它们的三位领导人任正非、马云、马化腾，都是靠自己不断终身学习，才有如此辉煌的成就。他们没有名牌的学历，也没有父荫，不是太子党，而是不断靠自我学习，改善知识体质，最终改变了命运的轨迹。

　　关键是对未来有更宽广的视野，找到事业的坐标。华为的任正非毕业于重庆建筑工程学院，军旅出身。八十年代创业时已经四十多岁，但他和团队不断钻研，坚持不懈，在全球兴建互联网的基础建设，最终在国际市场上击败美国对手思科Cisco，在这领域称霸天下，并且向手机制造发展，也在中国市场位列前茅。

　　马云对计算机了解很少，对商业也没有实战经验。他念的杭州师范学院并没有教他怎样创业，但他对这世界充满无限的好奇心，终于创造了世界最大的电商王国。

　　马化腾毕业于当时还是三线的深圳大学，就凭自己的冲劲，联合互联网世界的高手，创立微信和它的系列产品，成为今天的社交媒体巨人。

这也在中国社会带来示范效应。“大丈夫当如是也”。如果当年任正非、马云和马化腾都可以，为何今天我不可以。因而中国的终身学习具有全民的凝聚力，为改变个人的命运而学习，最终也成为改变国家命运的动力。

　　知识网红的作用就是成为“知识的搬运工”，将碎片化的知识，像一块又一块的砖头，搬运到每一个人的手机里，让每一个人都可以在碎片化的时间内，掌握一些他们以前不太可能接触到的知识，焕发对未来无穷的希望。

　　这也是中国的希望。终身学习就是一把利刃，刺向那些因循与守旧的心理机制，刺穿掩耳盗铃的眼罩和口罩，也切开创意的果实，让社会不断与全球的创新结合，超越前进，让中国人的知识与创新能力，对人类的命运作出承担，对人类历史作出重要的贡献。